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03-11 Emocional en 1º de primaria

En primero de primaria hemos comenzando el curso con el trabajo de identificación de cada una de las emociones.

Para ello estamos realizando diferentes actividades lúdicas en las que nuestros alumnos van aprendiendo un poquito más cada día a conocerse a sí mismo y lo que sienten.

Con el cuento de “Paula y su pelo multicolor” y el del “Monstruo de colores”, hemos identificando y clasificado cada emoción con su nombre.

Otra actividad que hemos realizado es la de la música y las emociones. Ponemos diferentes canciones que tenemos que escuchar y bailar de la forma que esa música nos sugiera. Cada vez que finaliza una canción, expresamos a los demás compañeros como nos hemos sentido, que emoción me transmite ese tipo de música, si recuerdo otra situación en la que me sentí así….

Este trabajo puede resultar complicado, porque reflexionar sobre algo abstracto que no vemos, sino que sentimos, es difícil incluso para los adultos, por eso les vamos dando pautas de reflexión y les apoyamos para que ellos lleguen a sacar sus propias conclusiones.